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検証 地方分権化時代の教育改革
教育改革を評価する
―― 犬山市教育委員会の挑戦 ―― | ||
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苅谷 剛彦，安藤 理，内田 良， 清水 睦美，藤田 武志，堀 健志， 松田 洋介，山田 哲也 | ||
教育改革の町として全国に知られる愛知県犬山市．7年に及ぶ改革を自ら点検し次につなげるべく，教育委員会は著者たち研究者グループとともに，全教員，児童生徒，保護者に対する大規模な質問紙調査を行った．そこから浮かびあがった改革の成果とは．そして，評価の準備から実施が，改革そのものに織り込まれていった興味深いプロセスとは． |
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