はじめに
1 学校図書館を居心地よい場所に
・学校図書館に行ってみよう
・司書の役割はコーディネーター
・どんな本を読んだらいい?
・入りやすい入り口の工夫
・書架は木のぬくもりを
・いろんな雑誌を置いてみる 新聞を読み比べる
・ン十年前の最新刊を入れ替えて生きた本棚に
・図書室は自習室?
・ふかふかの椅子,居心地のいい窓辺…本を読まなくてもいいんだ
・囲碁,将棋コーナーをつくる
・展示は魅力的に
・禁止は禁止!
・本をみつけるためのあれこれ
・購入希望用紙はどこですか?
・本を好きになるにはどうしたらいい?
2 図書館を自分たちの居場所にする
・アイディアに満ちた図書館オリエンテーション
・手作りポップで魅力をアピール
・印象に残った一文を書き出した栞
・本が好きでなくてもできる図書局員の仕事
・ディスプレイの工夫
・イベントを企画する
・学校を飛び出して
・ブックトーク,詩をよむ会,ストーリータイム,読書会
・部活動とコラボレーション
・みんなに読まれる図書館報
3 図書館を舞台に何かが起こる
・Nさんがみんなを連れてきた?!
・映画大好きのFさんとTさん
・野球部のS君が図書局に入った
・アイディアを出し合うのって楽しい
・アニメが大好き
・図書館に魅せられて
・「こんなことやってみたかった!」
4 学校図書館をみんなでつくろう
・学校図書館は生きている
・学校司書として
おわりに