日本人が教わってきた〈不思議な〉宗教

　学校教育で叩き込まれた知識や価値観というのは強固で、その縛りから自由になるのはなかなか難しいものです。私自身、今回、自分の宗教に関する理解が、世界の「常識」と照らし合わせていかに偏っているか、初めて気づかされてまさに目からウロコでした。同時に、各国の教科書や授業実践の工夫には大いに感心させられ、今からでもそういった刺激的な授業で学びなおしたい思いです。

　あらためて、宗教を学ぶとはどういうことなのか、何のために宗教を学ぶのか、といったことをしみじみと考えさせられる一冊です。

　本書を通して、多くの方々に私の驚きを共有していただければ幸いです。

■著者からのメッセージ

　よく、「日本人は宗教に無関心」と言いますが、そんな日本人の多くが共有していそうなものがあります。それは、「キリスト教と言えば？」―「愛！」、「仏教と言えば？」−「慈悲！」という、宗教の〈ひとこと定義〉です。言ってみれば、宗教に関する日本人の〈常識〉です。育てたのは、教会やお寺よりもむしろ学校教育のようです。試しに大学入試センター試験で「世界史」や「現代社会」や「倫理」を選択した受験生に聞いてみてください。「イスラームと言えば服従です」という“おまけ”もついてくるでしょう。

　この本でお伝えしたいのは、そういった宗教理解や教え方は、実は世界では常識ではないということです。世はグローバル化だ、世界の宗教について常識程度の知識はあった方がいい、と言われていますが、今の教育スタイルのままでは、宗教の学習を強化しても逆効果になりかねません。なぜそんなことになったのか、どうしたらよいのかを筋道立てて論じます。

■著者紹介
藤原聖子（ふじわら・さとこ）1963年東京都生まれ。東京大学文学部卒業、シカゴ大学大学院博士課程修了（Ph.D.）。現在、東京大学大学院人文社会研究科基礎文化研究専攻・文学部思想文化学科宗教学宗教史学 准教授。専門は、比較宗教学。
著書―『「聖」概念と近代』『三大宗教　天国・地獄QUEST』（以上、大正大学出版会）、『宗教学キーワード』（共著、有斐閣）、『岩波講座宗教１　宗教とはなにか』（共著、岩波書店）、『現代アメリカ宗教地図』（平凡社新書）、『世界の教科書でよむ〈宗教〉』（ちくまプリマー新書）など。

　はじめに

　あとがき

　主要文献