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2001年12月増刊・第696号

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歴史教科書問題
未来への回答
第一部 日本の友へ・韓国の友へ
I 日本の友への手紙・韓国の友への手紙
ワールドカップと歴史を切り離すことはできない
   鄭 夢 準(チョン・モンジュン)(2002年韓日W杯大会組織委員長)

若い人々にしっかり語り伝えるべきでした
   三木睦子(元首相夫人)

韓国には本音を率直に語るべきです
   殷 熙 耕(ウン・ヒギョン)(作家)

愛する成姫へ
   黒田福美(俳優)

近代史の総体的な点検を
   鄭 東 泳(チョン・ドンヨン)(大韓民国国会議員)

同窓の友・L君へ――ローカル外交のすすめ
   平松守彦(大分県知事)

日本の中から正しい声を
   李 富 栄(イ・ブヨン)(大韓民国国会議員)

忘れられた人々に出会う
   四方田犬彦(明治学院大学)

どちらから見ても美しい海の名は
   金 孝 淳(キム・ヒョスン)(ハンギョレ新聞)

ふたつの提岩里の情景
   山下 誠(日韓合同授業研究会)

悪循環を断ち切る思慮を
   李 東 官(イ・ドンガン)(東亜日報)

細いけれどしたたかな回路を
   水越 伸(東京大学)

サッカー人として、韓国人として
   盧 廷 潤(ノ・ジョンユン)(Jリーグ・アビスパ福岡)


II 日韓サッカー交流の未来を拓こう
W杯共催から東アジア・リーグ構想へ
 サッカーに見る日韓の歴史感情
   川淵三郎(Jリーグ・チェアマン)

 アジアに新たなサッカー文化が生まれる
   金 元 東(キム・ウォンドン)(Kリーグ事務局長)

"LET'S GO TO FRANCE TOGETHER" からW杯共催、そして未来へ
ひろがる日韓サポーターの夢
   吉崎英治(スポーツ・ライター)

第二部 歴史教科書問題をどう克服するか
III 東アジア共通の歴史観は可能か
【インタビュー】「東アジア」を主語とした歴史は可能か
   李 成 市(リ・ソンシ)(早稲田大学)

【対談】日韓の近代史を捉え直す――東アジアの平和をめざして
   中塚 明(奈良女子大学名誉教授)・姜萬吉(カン・マンギル)(尚志大学校総長)

【往復書簡】歴史家の倫理とは何か
 「教科書問題」と現代日本
   安丸良夫(一橋大学名誉教授)

  集団的記憶を歴史的記憶に変えうるか
   都 正 一(ト・ヂョンインル)(慶熙大学校)


IV 「つくる会」運動と2001年教科書問題とは何だったのか
【インタビュー】次の焦点は教育委員会だ――教科書採択を終えて
   小森陽一(東京大学)
【ドキュメント】「つくる会」運動とは何だったか
   俵 義文(子どもと教科書全国ネット21)

V 共通教科書を模索する
日本と韓国の歴史教科書共同研究の試み
   岡田敏樹(神奈川県立綾瀬高校)
共通教科書 ヨーロッパでの実験
   梶村太一郎(フリージャーナリスト)
VI 歴史と歴史教科書への提言
日韓両国民は思考の一大転換を――信頼回復のための模索
   柳 永 烈(ユ・ヨンニョル)(崇実大学校)

被害を受けた側の歴史認識をもっと理解しよう
――教科書問題についての提言
   高崎宗司(津田塾大学)

国境を越えた知的対話で東アジアの歴史問題を考える
   孫 歌(中国社会科学院文学研究所)

東アジアでの広域連携は可能か
   池明観(ハンリム大学校)

第三部 年表・資料
VII 歴史問題関連年表・資料
   監修・荒井信一(茨城大学名誉教授)/作成・伊香俊哉(立教大学)

 

 

デザイン・赤崎正一



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