教育力
良い教師の条件とは何か.祝祭としての授業,社会に食い込む技術など斬新な視点から,この問いに答える.
教師に求められるものとは何か.著者は数々の斬新な視点から,それを明らかにする.あこがれの伝染としての教育,祝祭としての授業,社会に食い込む技術,さらには開かれた体,課題のゲーム化…….そこから浮かび上がる「良い先生」の条件は,学校に限らず,企業や家庭で管理職や親として「教える」立場にあるすべての人に役立つであろう.
書評情報
東京新聞(朝刊) 2009年4月19日
朝日新聞(朝刊) 2007年3月25日
西日本新聞(朝刊) 2007年2月25日
東京新聞(朝刊) 2007年1月28日
朝日新聞(朝刊) 2007年3月25日
西日本新聞(朝刊) 2007年2月25日
東京新聞(朝刊) 2007年1月28日